Al Qudah QF, Bin Yussuf A, Bin Mohd Yusoff MY @ Z. فاعلية استخدام تراكيب كيغان من التعلم التعاوني في اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو مادة التربية الإسلامية بدولة الإمارات العربية المتحدة: The Effect of Using Keegan Structures of Cooperative Learning on Tenth Grade Students’ Attitudes Towards Islamic Education in UAE. JIER [Internet]. 2022 Nov. 22 [cited 2024 Nov. 24];8(1):25-42. Available from: https://vmis.um.edu.my/index.php/JIER/article/view/36391